Alteritats

Investigar sobre el concepte que dona títol al film: alteritats. Quin és el seu origen filosòfic i sociològic? Quina relació pot tenir amb la idea de normativitat? Construir una definició conjunta entre tot el grup.

Tenint com a punt de partida el títol de la pel·lícula, relacionar cada un dels personatges que hi apareixen amb aquest concepte. Llistar els personatges i fer una descripció de les característiques de cadascú tenint en compte categories com edat, raça, gènere, capacitats, entorn, etc. Per què considereu que les autores han decidit filmar aquestes persones? Quines diferències i vivències comunes comparteixen? Què han volgut visibilitzar? Hi ha experiències i cossos que trobeu a faltar?

La pel·lícula comença amb una veu en off que llegeix el següent text:

Les que naixeran després de nosaltres,
no ho oblidaran.
Tot el que hem après es pot explicar.
Parlant en una llengua secretament heretada
de transhumància, artesanes, amazones i bruixes.
La història s'expressa des de dins.
Però has vingut aquí moguda per un desig
que et permetrà escoltar-la.
El nostre desig no coneix la llei del món
i quan l'aprèn, ja l'està oblidant. (...)

Reflexionar sobre la reivindicació La història s’expressa des de dins a partir del visionament de la pel·lícula. A quina història es vol fer referencia? A quins subjectes es vol anomenar com aquells que l’han d’explicar? Relacionar aquesta afirmació amb les idees de "secret” i de “desig” i amb les històries de lesbianes que coneixeu des de diferents àmbits (cinema, literatura, família, escola).

Llegir l’entrevista realitzada a Alba Cros y Nora Haddad “Alteritats: el lesbianismo es todo esto y más”.

Alba Cros diu que “Com a lesbianes, no ens vèiem en la pantalla d'una manera real i diversa, així que vam agafar la càmera i el micròfon i vam anar a buscar a les nostres protagonistes”. Reflexionar sobre la demanda de representar a les lesbianes d’una “manera real i diversa”. Quins són els estereotips que acostumen a ser presents en les pel·lícules o sèries de lesbianes? Per a fer l’anàlisi tenir en compte la caracterització de personatges (cossos, classe social, gènere, edat, raça, religió), però també les narratives que acostumen a protagonitzar: quines idees d’amor i de sexualitat són presents? Quines relacions entre lesbianes i quines vides acostumen a ser representades?

En el final de la pel·lícula, les directores filmen a les diferents protagonistes en una escena que evoca un aquelarre. Investigar l'origen d'aquesta pràctica i de les persecucions que han patit les dones que la practicaven. En l'actualitat, diferents festes populars i grups feministes reivindiquen l'aquelarre com un ritual relacionat amb la col·lectivitat i la celebració. Debatre sobre la decisió de les directores de finalitzar el film amb aquesta escena. Quins significats aporta a la pel·lícula?